martes, 24 de febrero de 2015

Memoria día 18 de Febrero

En clase de TIC, entre los grupos formados, hemos comentado lo que cada grupo había encontrado a cerca de qué es una carpeta de aprendizaje, y para que la utilizaban tanto los profesores como los alumnos. Entre todos hemos llegado a la conclusión de que es una herramienta muy útil en la vida académica de un alumno tanto para él como para el profesor, ya que es una manera más de evaluar los conocimientos del alumno. Por esta razón, nuestra profesora Catalina nos ha propuesto crear un blog por grupos, el cual utilizaríamos como una carpeta de aprendizaje común.

Para ello, Catalina nos ha explicado el funcionamiento del blog, y entre nosotros hemos colgado nuestra primera publicación, que ha servido como presentación de nuestro blog.
Para realizar la presentación, también hemos utilizado un programa de Mac que se utiliza para hacer fotos y vídeos, que es el Photo Booth. Con él, nos hemos tomado una foto grupal para ponerla de foto de perfil. 

Para finalizar, nos parece de utilidad visualizar este tutorial, en el cual se explica cómo se puede utilizar Blogger de manera muy simple.


Pensamos que la utilización de un blog es útil para los pedagogos porque con éste pueden compartir sus trabajos y proyectos con mucha gente a través de un solo click. Además, un blog permite que, además del creador, otras personas puedan publicar entradas si son colaboradores y el creador lo permite. También cabe decir que entrar a un blog es muy fácil, ya que solo se tiene que acceder con un link en Internet. 

Saludos y hasta la próxima! 

¿Qué es una carpeta de aprendizaje?

Según Gregori (2009):

La carpeta de aprendizaje se puede definir como un conjunto estructurado de documentos (anotaciones, análisis, reflexiones, gráficas, etc.) que son elaborados por el estudiante, con la tutoría del docente, que se ordenan de forma cronológica o temática, y que evidencian la evolución, el progreso y el grado de consecución de los objetivos planteados en cada entrega, del mismo modo que demuestran las estrategias de cada estudiante para la indagación, el pensamiento reflexivo, el rigor y el análisis.

Cabe diferenciar las utilidades que tienen las carpetas de aprendizaje para los alumnos y para los profesores o docentes, ya que cada uno de ellos la utiliza dependiendo de sus funciones.
Por lo que respecta a los alumnos, la función básica de esta carpeta es aumentar la dedicación y la autonomía de alumno respecto a los estudios, y hacer que así puedan afrontar en un futuro unos estudios superiores con garantías de éxito, así como la organización de su trabajo, ya que pueden incluir en este portafolio todo tipo de información y clasificarla en ejercicios, apuntes, informes… (Armengol et al., 2015).
Gregori (2009) nos muestra en su artículo, parafraseando a Martínez (2005), que en lo que respecta al papel del profesorado, “consiste sobre todo en facilitar y orientar el proceso reflexivo, autoevaluativo, formativo y educativo que conlleva la elaboración del dossier de aprendizaje”.

Referencias bibliográficas

miércoles, 18 de febrero de 2015

Buenas tardes, 
Hoy en clase de TIC hemos creado un blog el cual utilizaremos como carpeta de aprendizaje de ésta asignatura. Para crearlo, nos hemos unido en grupos de cinco personas y así cada grupo ha creado su blog el cual se irá actualizando semanalmente.
 
Nuestro grupo y por tanto redactores de este blog somos:

  • Martí Nadal Riera (Manacor).
  • Sandra Barrachina González (Manacor).
  • Luis Corrales Ortiz (Pollença).
  • María José Biot Usach (Palma).
  • Pere Joan Ferrer Amengual (Alcúdia).